نقش معلم در ایجاد علاقه به تحصیل در دانش آموزان
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_1065
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 48
نویسندگان
کارشناسی ،علوم تربیتی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش
چکیده
این مقاله به بررسی عوامل موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان توسط معلمان و تاثیرات آن ها بر پیشرفت تحصیلی و رفتارهای یادگیری می پردازد. روش تحقیق به کار گرفته شده شامل بررسی مقالات علمی و پژوهش های معتبر در زمینه ی آموزش و روان شناسی تربیتی است.یافته های تحقیق نشان می دهد که معلمان با استفاده از روش های تدریس خلاقانه و ایجاد محیط های یادگیری حمایت کننده، می توانند انگیزه ی دانش آموزان را بهبود بخشند. ایجاد روابط مثبت و موثر بین معلمان و دانش آموزان نیز به عنوان یک عامل مهم در افزایش انگیزه ی تحصیلی شناخته شده است. معلمان با نشان دادن علاقه و توجه به نیازهای فردی دانش آموزان، اعتماد به نفس و احساس ارزشمندی آن ها را تقویت می کنند که این خود منجر به افزایش انگیزه ی یادگیری می شود.استفاده از تکنیک های آموزشی متنوع و نوآورانه نیز از دیگر عواملی است که می تواند به افزایش علاقه ی دانش آموزان به تحصیل کمک کند. برنامه ریزی درسی متناسب با علاقه ها و استعدادهای دانش آموزان و ارائه ی بازخوردهای مستمر و سازنده، به معلمان کمک می کند تا یادگیری را جذاب تر و مفیدتر سازند. همچنین، توانایی معلمان در مدیریت کلاس و ایجاد نظم و انضباط، فضایی مناسب برای یادگیری فراهم می کند که در آن دانش آموزان احساس امنیت و راحتی بیشتری دارند.نتایج این تحقیق همچنین نشان می دهد که معلمان می توانند از طریق تشویق فعالیت های گروهی و تقویت همکاری بین دانش آموزان، احساس تعلق و تعامل اجتماعی را در آن ها افزایش دهند. این امر نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی، بلکه به توسعه ی مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان نیز کمک می کند. علاوه بر این، معلمان می توانند با ایجاد فرصت های یادگیری تجربی و عملی، جذابیت و کاربردی بودن مطالب درسی را افزایش دهند که این موضوع به ویژه در رشته های علمی و فنی موثر است.در نهایت، مقاله بر این نکته تاکید دارد که نقش معلمان در ایجاد علاقه به تحصیل، نیازمند تعهد و علاقه ی واقعی آن ها به شغل شان و یادگیری مستمر در زمینه ی روش های تدریس نوین و بهبود مهارت های ارتباطی است. با توجه به اهمیت انگیزش تحصیلی در موفقیت بلندمدت دانش آموزان، توجه به این عوامل و تقویت نقش معلمان در سیستم آموزشی، می تواند بهبود قابل توجهی در کیفیت آموزش و توسعه ی فردی و اجتماعی دانش آموزان ایجاد کند.کلیدواژه ها
دانش آموزان، علاقه به تحصیل، معلم، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.