توانمندی های منش در ادبیات پارسی (با تاکید بر سعدی و مولوی)
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی روابط سالم و روان شناسی مثبت نگر
- کد COI اختصاصی: CHRPP01_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
چکیده
روان شناسی مثبت نگر، مطالعه علمی تعالی و رشد انسان و رویکرد کاربردی برای دستیابی به عملکرد بهینه در انسان هاست. موضوع توانمندی ها یکی از حوزه هایی است که دانش روان شناسی مثبت نگر بیشترین سهم را در آن دارد. پترسون و سلیگمن در جستجوی توانمندی های همگانی و جهانی با کمک گروه همکاران خود به طیف گسترده ای از منابع مذهبی و فلسفی همچون تورات، انجیل، قرآن، گات ها، بهاواد گیتا و ... مراجعه کردند و شش فضیلت جهانی را کشف نموده و بر اساس آن بیست و چهار توانمندی منش را مطرح کردند. مقایسه های بین منطقه ای نشان می دهند که تفاوت های فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و ایده های سیاسی، حتی با وجود شباهت های زبانی و فرهنگی، می توانند موجب نیاز به دریافت خدمات روانشناختی متفاوت در هر منطقه شوند. لذا گستره ادبی و ارتباط های فرهنگی هر منطقه، می توانند منابع شفابخشی باشند که مشاوران برای بهزیستی روانشناختی افراد بومی استفاده کنند. با نگاهی به کتب و متون کهن فارسی از قبیل مثنوی معنوی، بوستان و گلستان سعدی در می یابیم که افسانه ها، داستان ها، اساطیر و تمثیل های فارسی همچون پارچه ظریف اصیلی هستند که به دقت تمام برای مقاصد خاص آموزشی – تربیتی، طراحی شده اند. لذا در مقاله حاضر سعی شده است برای هر کدام از بیست و چهار توانمندی منش، داستان و تمثیلی از این منابع بی بدیل فرهنگ ایرانی ذکر گردد تا امر آموزش و مشاوره را بومی تر و اثرگذارتر نماید.کلیدواژه ها
روان شناسی مثبت نگر, توانمندی های منش, سعدی, مولوی, ادبیاتمقالات مرتبط جدید
- قدرت دموگرافیک بازتعریف قدرت ملی در عصر تحولات جمعیتی
- تحلیل تاثیر راهبردهای فراشناختی، رشدیافتگی پیش از ازدواج و ابعاد ساختار شخصیتی بر گرایش به طلاق درمیان زوجین متقاضی در تهران (نسل متولد دهه ۱۳۸۰)
- بررسی رابطه افزایش سن با کاهش تمایل به ازدواج در میان جوانان:ایرانی چالشها و راهکارها
- بررسی پیامدهای رفتاری پرخاشگری و اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان
- تاثیر تفکر انتقادی و باورهای مذهبی بر تاب آوری دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان بندرخمیر در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.