نقش مداخلات روانشناسی مثبت نگر بر عملکرد تحصیلی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی روابط سالم و روان شناسی مثبت نگر
- کد COI اختصاصی: CHRPP01_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی تابران
دانشجوی دکتری تخصصی آموزش زبان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه
چکیده
عملکرد تحصیلی به عنوان محصول یادگیری موفق که در نتیجه عوامل مختلفی از جمله آموزش موثر بدست می آید، یکی از حوزه های مهمی است که پیش بینی کننده ی آینده ی تحصیلی و شغلی دانش آموزان و در نتیجه پیشرفت جوامع می باشد. مقاله حاضر یک مطالعه مروری است که محتوای لازم برای نگارش آن از طریق بررسی پژوهش های معتبر چاپ شده در پایگاه های علمی معتبر Google Scholar، Science Direct، PubMed، Wiley، ISC به دست آمده است. با توجه به حجم مطالب و هدف مطالعه، نتایج بازیابی شده به زبان انگلیسی و فارسی بین سال های ۱۹۹۱ تا ۲۰۲۴ محدود شد. بدین ترتیب تعداد ۹۰ محتوای مستند که شامل مقاله، کتاب و صفحات وب مرتبط بود، انتخاب و بررسی گردید و از این میان ۵۳ مقاله که ارتباط بیشتری با موضوع داشت، در نگارش این مقاله مورد استفاده قرار گرفت. با توجه به نتایج پژوهش های بدست آمده، می توان نتیجه گرفت که رویکرد مثبت نگر با ایجاد خوش بینی، امیدواری، افزایش تاب آوری، احساس خودکارآمدی، توانمندی، خلاقیت، مقاومت درونی، انگیزه، اشتیاق، عزت نفس، سازگاری، شادکامی، بهزیستی، تعهد، انعطاف پذیری، حس معنا در زندگی، توجه به نقاط مثبت خویش، مهارت حل مسله، کنترل هیجان، سلامت جسمی و روانی و کاهش افسردگی؛ منجر به بهبود عملکرد تحصیلی افراد می شود.کلیدواژه ها
مهارت های مثبت نگری, روان شناسی مثبت نگر, عملکرد تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.