چگونگی آموزش درس فارسی و ایجاد علاقه در دانش آموزان مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_2822
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 87
نویسندگان
کارشناسی ارشد مهندسی عمران موسسه آموزش عالی سراج- تبریز
کارشناسی علوم تجربی، دانشگاه آزاد اسلامی بوکان
چکیده
درس فارسی به عنوان پایه و اساسی مهم آموزشی در مقطع ابتدایی همواره بایستی مورد توجه اموزگاران قرار گیرد. از آن جا که کشور ایران دارای تنوع فرهنگی و زبانی است، لازم است این توجه در مناطق دارای قومیت هایی با زبان غیر فارسی بیشتر شده و فرایند تلاش و ابتکار آموزگاران را شامل شود که با بهره گیری از دانش و راهکارهای خلاقانه ی خود بستری در جهت رفع ابهامات و درک هر چه بیشتر درس فارسی در دوره ی اول ابتدایی شوند. لازمه ی ایجاد کلاس پرشور و پویا داشتن دانش آموزان فعال و معلمی خلاق است که این امر در کلاس درس فارسی بیشتر نمایان می شود. دانش آموزان با بهره گیری از روش های متفاوت تدریس و همچنین خلاقیت خود در زمینه های یادگیری انسان را در مشکلات فراگیران ایجاد کنند. در این پژوهش ضمن بررسی شیوه های تدریس درس فارسی و همچنین مشکلات فراگیران سعی در بهسازی و رفع مشکلات آنها خواهیم کرد و تلاش می کنیم با ارائه ی پیشنهادی تغییر هرچند کوچک در فرایند یادگیری دانش آموزان را موجب شویم.کلیدواژه ها
آموزش زبان فارسی, دوره ی ابتدایی, فرایند یادگیری, روش های متفاوت تدریسمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.