گونه شناسی شیوه های مدیریت و رهبری مدرسه بر مبنای طیف دولتی - غیردولتی

این پژوهش با هدف شناسایی و تحلیل عناصر اثرگذار شیوه های مدیریت و رهبری مدرسه و ارائه مدل های مختلف بر اساس این عناصر انجام شده است. سه عنصر اصلی که در شیوه های مدیریت و رهبری مدرسه تاثیرگذار هستند شامل برنامه درسی، بودجه و پرسنل در طیف مدارس دولتی، نیمه دولتی و خصوصی می باشند. این پژوهش از روش کیفی و تحلیل محتوا استفاده کرده است. جامعه پژوهش اسناد و مدارک مرتبط با موضوع شیوه های مدیریت و رهبری مدرسه که به صورت هدفمند و از منابع معتبر انتخاب شده بود. به منظور تحلیل اسناد مرتبط در این فاز، شناسایی مولفه های اساسی شیوه های مدیریت و رهبری مدرسه از طریق تحلیل محتوای مرتبط با موضوع انجام شد. در این فاز اول، شناسایی مولفه های اصلی برنامه درسی، بودجه و پرسنل به عنوان عناصر اصلی شناسایی و بررسی شدند. تحلیل و مبادله نظر مکرر به طور خاص در سه حالت دولتی، نیمه دولتی و خصوصی که شامل ۲۳ نوع مدرسه است، انجام شد. نتایج پژوهش نشان می دهد میزان دخالت بخش دولتی در سه مولفه برنامه درسی، بودجه و پرسنل در بعد سیاستگذاری و اجرا به الگوهای مختلف منجر می شود. بررسی و تحلیل این شیوه ها به مدیران و سیاستگذاران کمک می کند تا بهترین راهکارها را با

کلیدواژه ها:

شیوه های مدیریت ، رهبری مدرسه ، برنامه درسی ، بودجه ، پرسنل ، مدل های مختلف ، تحلیل محتوا ، مولفه های اساسی ، دولتی ، نیمه دولتی ، خصوصی ، سیاستگذاری ، مدیران ، سیاستگذاران