اقدام پژوهی:چگونه توانستم با استفاده از فناوریهای نوین آموزشی، جذابیت درس ریاضی را برای دانش آموزان افزایش دهم؟
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_2565
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 78
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان دبیر ریاضی مقطع متوسطه ی اول – مدرسه دخترانه رحمت - استان خراسان رضوی – ناحیه ۳
چکیده
این تحقیق با هدف بررسی چگونگی استفاده از فناوریهای نوین آموزشی برای افزایش جذابیت درس ریاضی در میان دانش آموزان مقطع متوسطه اول انجام شده است. با توجه به عدم علاقه برخی از دانش آموزان به درس ریاضی و مشکلات موجود در فرآیند تدریس، استفاده از ابزارهای دیجیتال و روشهای نوین آموزشی میتواند کمک موثری در جلب توجه و افزایش انگیزه آن ها باشد. در این پژوهش، از روشهای مختلفی مانند کلاس های هوشمند، گیمیفیکیشن، و استفاده از ویدیوهای آموزشی آنلاین به عنوان راهکارهایی برای بهبود تدریس ریاضی استفاده شده است. همچنین، در این تحقیق، به تحلیل و بررسی بازخوردهای دانش آموزان، اولیا و دبیران پرداخته شده و نتایج نشاندهنده تاثیر مثبت این ابزارها بر بهبود فرآیند یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان بوده است. با استفاده از این فناوریها، دانش آموزان قادر به یادگیری مفاهیم پیچیده ریاضی به شیوه ای جذاب و تعاملی شدهاند که در نهایت منجر به ارتقاء عملکرد تحصیلی آن ها گردیده است.کلیدواژه ها
فناوریهای نوین آموزشی, گیمیفیکیشن, کلاس هوشمند, تدریس ریاضی, یادگیری تعاملیمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.