توانمند سازی دانش آموزان از طریق بازی های آموزشی: یادگیری از طریق تفریح

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: CASEP01_2519
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 64
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی زاهدی

کارشناسی آموزش و پرورش کودکان استثنایی، دانشگاه شیراز، هنرآموز

نجمه رهبر

کارشناسی رشته آموزش و پرورش کودکان استثنایی، دانشگاه شیراز، آموزگار ابتدایی

هاشم رهبر

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری، آموزگار ابتدایی

چکیده

در دنیای آموزشی امروز، روشهای سنتی تدریس به دلیل محدودیت های خود، جای خود را به شیوههای نوین یادگیری دادهاند. یکی از این شیوهها، بازی های آموزشی است که به عنوان ابزاری قدرتمند برای توانمندسازی دانش آموزان مطرح شده است. این پژوهش به بررسی نقش بازیهای آموزشی در یادگیری و تاثیر آن ها بر رشد شناختی، اجتماعی و هیجانی دانش آموزان می پردازد. در این مقاله، ضمن مرور مبانی نظری مرتبط با یادگیری از طریق بازی، تاثیر آن بر مهارتهایی همچون حل مسئله، تفکر انتقادی، خلاقیت و تعامل اجتماعی بررسی شده است. یافته های این پژوهش نشان می دهد که بازیهای آموزشی نه تنها فرایند یادگیری را جذاب تر و تعاملیتر میکنند، بلکه باعث تقویت مهارت های بنیادی در دانش آموزان شده و درک عمیق تری از مفاهیم درسی ایجاد میکنند. همچنین، چالش های اجرای این روش در مدارس، از جمله محدودیتهای زیرساختی، پذیرش معلمان و تطابق با برنامه درسی مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای غلبه بر این موانع ارائه شده است. در نهایت، پیشنهادهایی برای توسعه بازی های آموزشی کارآمد و ادغام آنها در نظام آموزشی ارائه شده است تا یادگیری از طریق تفریح به روشی پایدار و موثر تبدیل شود.

کلیدواژه ها

بازیهای آموزشی, یادگیری فعال, توانمندسازی دانش آموزان, یادگیری از طریق تفریح, آموزش خلاق, تفکر انتقادی, مهارت های شناختی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.