بررسی اثر بخشی نماز و اخلاقیات مذهبی بر هوش هیجانی دانش آموزان ابتدایی شهر بردسیر

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: CASEP01_2442
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 50
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا اسدی مشیزی

لیسانس آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش بردسیر، آموزشگاه مدرس طاهر اباد

چکیده

در این طرح پژوهش به بررسی تاثیر نماز و اخلاق مذهبی بر هوش هیجانی دانش آموزان در شهر بردسیر پرداخته می شود. پژوهشگران به این نتیجه رسیده اند که نماز مذهب و نیز آموزه های اخلاقی آن، سبب سازگاری بیشتر و بهتر دانش آموزان می شود. همچنین، پژوهش ها حاکی از آن است که هوش هیجانی با سلامت روانی و سازگاری و اخلاقیات مرتبط است. این پژوهش نشان می دهد که هوش هیجانی با نماز خواندن و وضعیت اخلاق مذهبی دارای رابطه ی همبستگی مثبت و معنی دار است. حجم نمونه: این پژوهش شامل ۴۰۰ دانش آموز دختر و پسر شهر بردسیر است که با روش نمونه گیری هدفدار انتخاب شده اند. روش تحقیق: روش پژوهش از نوع همبستگی است. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه ی سنجش وضعیت نماز و اخلاق مذهبی دانش آموزان جوان و پرسشنامه هوش هیجانی «باران» بین دو گروه دختر و پسر است، که درباره ی دانش آموزان اجرا شده است. شیوه ی تجزیه و تحلیل داده ها: برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده و نتیجه نشان داده است که نماز و اخلاق مذهبی دانش آموزان با هوش هیجانی آنان رابطه ی مثبت و معنادار دارد. بنابراین آموزش دادن نماز و مذهب و اصول اخلاقی روشی مکمل در آموزش هوش هیجانی به دختران و پسران است و زندگی بهتر را برای آنان به ارمغان می آورد.

کلیدواژه ها

وضعیت اخلاق مذهبی, نماز و تاثیر آن, هوش هیجانی, دانش آموزان ابتدایی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.