بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت بر افسردگی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_2419
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 77
نویسندگان
سطح دو حوزه
لیسانس علوم ورزشی
لیسانس کامپیوتر
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
چکیده
این مقاله به بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت و افسردگی در دانش آموزان می پردازد. با توجه به گسترش روزافزون استفاده از اینترنت و فضای مجازی، این پدیده به یکی از چالشهای جدی در حوزه سلامت روانی جوانان تبدیل شده است. پژوهشهای اخیر نشان می دهند که استفاده مفرط از اینترنت می تواند به افزایش احساس تنهایی، انزوا و در نهایت افسردگی در دانش آموزان منجر شود. در این مطالعه، با تحلیل داده های جمعآوری شده از دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی، به بررسی تاثیرات منفی اعتیاد به اینترنت بر سلامت روانی آنها پرداخته شده است. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که زمان بیشتری را در اینترنت سپری می کنند، نسبت به همسالان خود بیشتر در معرض افسردگی قرار دارند. این موضوع به دلیل وابستگی عاطفی به فضای مجازی و کاهش تعاملات اجتماعی واقعی ایجاد می شود. همچنین، محتوای منفی و نگران کننده ای که در فضای مجازی وجود دارد، می تواند بر وضعیت روانی دانش آموزان تاثیر بگذارد و احساس افسردگی را در آن ها تشدید کند. علاوه بر این، اعتیاد به اینترنت می تواند بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد و فشارهای تحصیلی را افزایش دهد که خود می تواند به احساس ناکامی و افسردگی منجر شود. این مقاله با هدف افزایش آگاهی در مورد تاثیرات منفی اعتیاد به اینترنت بر سلامت روانی دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای کاهش این تاثیرات، به معلمان، والدین و پژوهشگران کمک می کند تا محیطی سلامتر برای یادگیری و رشد شخصی فراهم آورند.کلیدواژه ها
اعتیاد به اینترنت, افسردگی, دانش آموزان, روانشناسیمقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش پیش فعالی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش
- چالش های معیشتی معلمان و تاثیر آن بر اجرای سند تحول بنیادین
- چالش های معیشتی معلمان و تاثیر آن بر اجرای سند تحول بنیادین
- راهکارهای پیشگیری و کاهش رفتارهای پرخاشگرانه در محیط های آموزشی
- بررسی اختلالات خلقی در دانش آموزان متوسطه و راهکارهای آن (بررسی موردی: شهرستان زرند)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.