نقش معلم در توسعه دانش تربیت اسلامی ( با توجه به سند بنیادین آموزش و پرورش )

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: CASEP01_2417
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 100
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

معصومه مشهدی پودینه

سطح دو حوزه علمیه امین دبستان حضرت تربیه رفته کبود حضرت کاووس تقی آباد

بتول دلبری

سطح دو حوزه طرح امین دبیرستان ترنج حضرت رقیه گنبد کاووس تقی آباد

صدیقه آقایی

سطح دو حوزه طرح امین دبیرستان بکت حضرت رقیه گنبد کاووس تقی آباد

رضا اکبری

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،معاون دبیرستان امام خمینی(ره) ، ناحیه ۱ زاهدان

فاطمه بدیع بستام

لیسانس ابتدایی، آموزگار دبستان شهید همت ناحیه ۱ زاهدان

پریسا مکرمی پور

لیسانس آموزش زبان انگلیسی

چکیده

سوق دادن دانش آموزان به سوی رشد و تعالی فرهنگ اسلامی و بستن راه های نفوذ فرهنگ های بیگانه بر عهده معلمین است. معلم و برنامه درسی به عنوان محور فعالیت های تربیتی و فرهنگی عرصه شدیدترین مشارکت است. شاید نخستین تجلی گاه فلسفه در نظام آموزش و پرورش را برنامه درسی بدانیم؛ چرا که اهداف و غایات درسی گسترده تصمیم گیری درباره آموزش و پرورش است وظیفه ای که نیازمند شناخت و حل نیازهای فکری و فرهنگی جوانان است. تعلیم و تربیه نقش و فلسفه معانی زندگی به نسل های آینده از مهمترین وظایف معلمان است. در جامعه ای که علم و دانایی، محور توانمندی و توسعه جوامع بشری باشد ارتقای کیفی آموزشی و تربیتی، مذهبی و فرهنگی و خصوصا تعالی فرهنگ اسلامی و بهسازی منابع انسانی از مهمترین اولویت های کاری آموزش و پرورش می باشد.

کلیدواژه ها

برنامه ریزی درسی, تعالی فرهنگ اسلامی, ارزش و مقام معلم, سند تحول

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.