تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدائی تحصیلی بر اساس هوش اخلاقی با مدل ویلیام رومی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_2391
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 75
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان و آموزگار آموزش و پرورش شهر بهبهان
چکیده
هدف از انجام این تحقیق، بررسی و تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه ششم ابتدائی تحصیلی بر اساس هوش اخلاقی با تکنیک ویلیام رومی بود. بنا به اهداف و جامعه آماری تحقیق، این تحقیق از نوع توصیفی مبتنی بر مطالعات تحلیل محتوی اخلاقی با تکنیک ویلیام رومی بود. جامعه آماری در این پژوهش کتاب فارسی پایه ششم ابتدائی تحصیلی تالیف وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ بود. ابزار گردآوری داده ها، چکلیست بر اساس مدل بوربا (۲۰۰۵) بود. برای تایید پایایی ابزار، از نظر ۴ متخصص (۲ نفر خبره ادبیات فارسی و ۲ نفر خبره روانشناسی) و برای تایید روایی ابزار از روش باز آزمایی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرمافزار Excel استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد کل فراوانی هوش اخلاقی فارسی ششم (۱۷۸) به دست آمد. همچنین بر اساس تکنیک ویلیام رومی کتاب فارسی پایه ششم ابتدائی تحصیلی در قسمت متن (۴/۶/۰)، پرسش ها (۵/۵/۰) و تصاویر (۶/۰)، به دست آمد که بر اساس مدل ویلیام رومی، نیمه فعال (کمتر از ۸/۰) بود.کلیدواژه ها
تحلیل محتوا, ویلیام رومی, هوش اخلاقی, کتاب فارسی پایه ششممقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش پیش فعالی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش
- چالش های معیشتی معلمان و تاثیر آن بر اجرای سند تحول بنیادین
- چالش های معیشتی معلمان و تاثیر آن بر اجرای سند تحول بنیادین
- راهکارهای پیشگیری و کاهش رفتارهای پرخاشگرانه در محیط های آموزشی
- بررسی اختلالات خلقی در دانش آموزان متوسطه و راهکارهای آن (بررسی موردی: شهرستان زرند)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.