ارتقاء کیفیت فرآیند های تعلیم و تربیت در پرتو مدیریت رفتار سازمانی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: CASEP01_2356
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 95
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مسلم دهقانی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی (تجارت الکترونیک)

چکیده

با توجه به جایگاه ارزشمند و اثرگذار نظام تعلیم وتربیت و نقش کلیدی دانش رفتار سازمانی در بهبود مدیریت عملکرد دست اندرکاران در راستای اثربخشی این نهاد و کمک به ارتقای کیفیت تعلیم و تعلم در این پژوهش سعی شد ابتدا مختصات مفهومی رفتار سازمانی و مدیریت رفتار سازمانی متناسب با سیستم تعلیم و تربیت بومی سازی شده و سپس عوامل موثر بر ایجاد رفتار های مثبت و منفی دست اندرکاران این سیستم مورد بررسی قرار گرفته و در نهایت آثار و پیامدهای رفتار های سازمانی مختلف بر فرآیند تعلیم و تربیت استخراج گردد.این پژوهش با هدف اصلی از بین بردن خال پژوهشی در این زمینه و ایجاد روزنه برای پژوهش های بیشتر و برانگیختی احساس نیاز به نگاه ویژه بدنه اجتماعی کشور به این موضوع از مجرای شناساندن عوامل و آثار آن و هدف ویژه جاری کردن مدیریت رفتارسازمانی کاربردی در نهاد تعلیم و تربیت با ارائه الگویی مختص این مسئله با بهره گیری از روش تحقیق کتابخانه ای و اسنادی انجام و ضمن احراز به کارگیری مدیریت رفتار سازمانی بر افزایش کیفیت تعلیم و تربیت در همه سطوح نتیجه گرفته شد مدیریت رفتار سازانی باعث افزایش بهره وری، انگیزه، تعاملات مثبت و ایجاد رضایت شغلی شده که این امر بر افزایش سطح فعالیت در فرآیند ها و مسئولیتپذیری در شغل و همچنین برنامه ریزی بهتر برای آینده اثرگذار است.

کلیدواژه ها

تعلیم, تربیت, رفتار سازانی, آموزش و پرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.