واکاوی تاثیرات فرهنگ آموزشی - علمی مدارس و رشد نوآوری فرهنگیان در نظام آموزشگاهی – تربیتی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: CASEP01_2351
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 70
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مسعود بابائی

کارشناسی ارشد مهندسی معماری، آزاد واحد یاسوج، دبیر هنر، کهگیلویه و بویراحمد

غلامرضا تیزفهم فرد

دانشجوی روانشناسی پیام نور تهران جنوب، تهران

منصوره اسمی جهرمی

کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جهرم، متوسطه دوم، مدیر دبیرستان، فارس - جهرم

مریم چاوشی هریس

کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی، دانشگاه فردوسی مشهد، دبیر، خراسان شمالی - بجنورد

چکیده

در مدرسه مطلوب اولیاء دانش آموزان ارتباط منظم و مستمر و مداومی با معلم و مدیر دارد و نقاط مثبت و منفی اخلاقی و درسی دانش آموز را پیگیری می کنند. فضا این مدرسه نکات اخلاقی دینی آن به قالب های هنری جذاب و متنوع آراسته است یک معلم در یک مدرسه مطلوب در هر رشته ای که تدریس می کند نکات اخلاقی و تربیتی را به دانش آموز خود گوشزد می کند و ارزش های دینی و ملی را که میراث گذشتگان است به آیندگان انتقال می دهد. این معلم نمره گرا نیست بلکه به تفاوت ها و استعدادهای فردی در زمینه های مختلف توجه دارد. فعالیت گروهی و مشارکت جمعی روحیه تعاون و مسئولیت را در دانش آموز تقویت می کند. تقویت هویت ملی احترام به نمادهای ملی مانند سرود ملی و پرچم مسئولیت پذیری فرد را در زمینه های سیاسی تقویت می کند.

کلیدواژه ها

معلمان, مدارس, آموزشگاه, نوآوری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.