بازی های آموزشی و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_1604
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی
کارشناس مدیریت آموزشی
کارشناسادبیات
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تاثیر بازی های آموزشی بر عملکرد دانش آموزان، از نوع مروری و به روش کتابخانه ای تهیه شده است. با توجه به گردآوری های انجام شده از دیگر منابع می توان دریافت در دوران ابتدایی، بازیهای آموزشی نقش مهمی در رشد جسمی و ذهنی کودکان ایفا می کنند. این بازیها عالوه بر سرگرم کردن، باعث تقویت مهارتهای مختلفی مانند حل مسئله، تفکر انتقادی و همکاری میشوند. آگاهی از انواع بازیها و ایجاد موقعیت های مناسب برای یادگیری از طریق بازی در تعلیم و تربیت کودکان مفید است لذا لازم است مربیان تربیتی با فراهم کردن امکانات و ابزارهای مناسب آموزشی _ پرورشی برای غنی سازی ابعاد فکری و شکوفایی استعدادهای شاگردان گام بردارند نتایج بررسی مقاالت نشان داد با اضافه کردن بازی، ورزش و شادی به کلاسهای درس، آمادگی ذهنی کودکان برای یادگیری مطالب درسی نیز افزایش مییابد. در واقع بازی و تفریح، غذای مغز هستند .کلیدواژه ها
دانش آموز, بازی های آموزشی, یادگیری, عملکردمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.