بررسی روش های جدید سنجش یادگیری و تاثیر آنها بر فرآیندهای آموزشی و پیشرفت دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_1550
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 108
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی کرمانشاه
چکیده
در دنیای آموزشی امروز، سنجش یادگیری به عنوان یک ابزار کلیدی برای ارزیابی پیشرفت دانش آموزان و بهبود فرآیندهای آموزشی شناخته می شود. با توجه به تغییرات سریع در نیازها و سبک های یادگیری، روش های جدید سنجش یادگیری، از جمله ارزیابی های فرایندی، استفاده از فناوری های دیجیتال، و رویکردهای فراگیر، به عنوان راهکارهای موثری برای شناسایی نقاط قوت و ضعف دانش آموزان معرفی شده اند. این روش ها به معلمان کمک می کنند تا نه تنها بر روی نتایج نهایی، بلکه بر روی فرایند یادگیری تمرکز کنند و به اصلاح روش های تدریس بپردازند. پژوهش ها نشان می دهند که استفاده از روش های نوین سنجش، مانند ارزیابی های همارزی و جمع آوری بازخورد مستمر، می تواند انگیزه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد و به یادگیری عمیق تری منجر شود. این شیوه ها همچنین به شناسایی نیازهای خاص هر دانش آموز کمک می کنند و امکان تدریس شخصی سازی شده را فراهم می سازند. علاوه بر این، استفاده از فناوری های آموزشی، از جمله پلتفرم های آنالیز و نرم افزارهای تحلیلی، به معلمان این امکان را می دهد که به طور موثرتری پیشرفت دانش آموزان را پیگیری کنند و در زمان مناسب به چالش ها و مشکلات پاسخ دهند. در نهایت، نتایج این پژوهش ها بر اهمیت ترکیب روش های سنجش جدید با تدریس فعال و متناسب تاکید می کنند تا به ارتقای کیفیت آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کنند.کلیدواژه ها
سنجش یادگیری, فرایند آموزش, پیشرفت تحصیلی, دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.