بررسی نقش فناوریهای مبتنی بر هوش مصنوعی در تسهیل فرایند یادگیری ریاضی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: CASEP01_1500
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 75
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی، آموزش و پرورش استان لرستان
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش استان لرستان
چکیده
در دهههای اخیر، فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی، تاثیرات چشمگیری بر بسیاری از حوزه ها، از جمله آموزش و پرورش داشته اند. یکی از حوزه هایی که به شدت از این تحول بهره برده، آموزش ریاضی است. ریاضی به عنوان یکی از دروس اساسی و چالش برانگیز برای بسیاری از دانش آموزان، همواره نیازمند روش های تدریسی نوآورانه و موثر است تا مفاهیم پیچیده آن به طور موثر منتقل شود. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ریاضی، زمینه ساز تحولی عمده در روش های تدریس و یادگیری است و می تواند به طور قابل توجهی کارایی فرآیندهای آموزشی را افزایش دهد. یکی از مهمترین کاربردهای هوش مصنوعی در این زمینه، استفاده از سیستم های هوشمند برای شخصی سازی فرآیند یادگیری است. این سیستم ها با تحلیل داده ها و نیازهای خاص هر دانش آموز، محتوای آموزشی را به صورت فردی و تطبیقی ارائه می دهند، که این امر می تواند موجب بهبود یادگیری و درک مفاهیم ریاضی شود. هوش مصنوعی با فراهم کردن بازخورد آنی و دقیق، می تواند نقاط ضعف یادگیری دانش آموزان را شناسایی کرده و آنها را به طور مستقیم راهنمایی کند. استفاده از فناوری های هوش مصنوعی در آموزش می تواند تجربه یادگیری را جذاب تر و جذاب تر کند، و این امر باعث افزایش انگیزه دانش آموزان برای یادگیری و حل مسائل ریاضی شود. عالوه بر این، هوش مصنوعی در شبیه سازی فرآیندهای ریاضی پیچیده و حل مسائل دشوار نیز نقش دارد و می تواند به دانش آموزان در درک بهتر مفاهیم و حل مشکلات کمک کند. آینده های روشن برای آموزش ریاضی با استفاده از هوش مصنوعی در افق است. استفاده از این فناوری ها می تواند موجب تحولی بنیادین در شیوه های تدریس و یادگیری ریاضی در مدارس شود و به ارتقاء کیفیت آموزش ریاضی کمک کند.کلیدواژه ها
فناوری, هوش مصنوعی, تسهیل, یادگیری, ریاضیمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.