نقش هوش مصنوعی در مدارس آینده

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
  • کد COI اختصاصی: ESPE01_1150
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 119
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه زهرا مرادی

دانشجوی ارشد برنامه ریزی آموزشی

رضوان شاکری ورزنه

فوق لیسانس علوم تربیتی

نرگس میرزایی گودرزی

کارشناسی شیمی کاربردی

چکیده

این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوعی (AI) در مدارس آینده و تاثیرات آن بر فرآیند یادگیری و تدریس می پردازد. با پیشرفت های سریع در فناوری های هوش مصنوعی، مدارس به فضایی تبدیل می شوند که در آن یادگیری به شیوه ای شخصی سازی شده و مبتنی بر داده ها انجام می گیرد. هوش مصنوعی می تواند به معلمان در شناسایی نیازهای یادگیری فردی دانش آموزان کمک کند و با ارائه محتوای آموزشی متناسب با توانایی ها و علایق هر دانش آموز، تجربه یادگیری را بهبود بخشد. همچنین، ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند به تسهیل فرآیند تدریس و کاهش بار کاری معلمان کمک کنند.با این حال، ورود هوش مصنوعی به نظام آموزشی چالش هایی نیز به همراه دارد، از جمله مسائل مربوط به حریم خصوصی، امنیت داده ها و نیاز به آموزش معلمان برای استفاده موثر از این فناوری ها. این مقاله با تحلیل فرصت ها و چالش های ناشی از به کارگیری هوش مصنوعی در مدارس، به بررسی تاثیرات آن بر کیفیت آموزش و یادگیری می پردازد و راهکارهایی برای بهره برداری بهینه از این فناوری در نظام آموزشی ارائه می دهد. هدف نهایی این تحقیق، شناسایی مسیرهای موثر برای ادغام هوش مصنوعی در مدارس آینده به منظور ارتقاء کیفیت یادگیری و تدریس است.

کلیدواژه ها

آینده، مدارس، هوش مصنوعی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.