روانشناسی و کاربرد آن در آموزش و تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای روانشناسی، مشاوره، آموزش و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPEB08_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
چکیده
روانشناسی یک زمینه تحقیق متمایز است که در درجه اول به منظور افزایش تجربه آموزشی برای کسانی که در فعالیت های تحصیلی مشغول به فعالیت های تحصیلی هستند، هدایت می شود. در جامعه معاصر با پیشرفت های اقتصادی و شیوه های صنعتی، ضروری است که بر این صحنه با استفاده از چارچوب های نظری ایجاد شده در تحقیقات روانشناختی، تقویت توسعه اجتماعی در حوزه های مختلف امکان پذیر شود. هدف این مقاله روشن کردن مشارکت های قابل توجه روانشناسی در قلمرو آموزش است.کلیدواژه ها
روانشناسی, تعلیم و تربیت, نظریه, آموزشمقالات مرتبط جدید
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
- رابطه ذهن آگاهی و تعامل مادر-فرزند با سرسختی روانشناختی مادران کودکان استثنایی شهر تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.