روانشناسی و کاربرد آن در آموزش و تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای روانشناسی، مشاوره، آموزش و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPEB08_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 44
نویسندگان
چکیده
روانشناسی یک زمینه تحقیق متمایز است که در درجه اول به منظور افزایش تجربه آموزشی برای کسانی که در فعالیت های تحصیلی مشغول به فعالیت های تحصیلی هستند، هدایت می شود. در جامعه معاصر با پیشرفت های اقتصادی و شیوه های صنعتی، ضروری است که بر این صحنه با استفاده از چارچوب های نظری ایجاد شده در تحقیقات روانشناختی، تقویت توسعه اجتماعی در حوزه های مختلف امکان پذیر شود. هدف این مقاله روشن کردن مشارکت های قابل توجه روانشناسی در قلمرو آموزش است.کلیدواژه ها
روانشناسی, تعلیم و تربیت, نظریه, آموزشمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.