پل ارتباط ی میان معلمان قدیمی و نسل جد ید: چالش ها و راهکارها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای روانشناسی، مشاوره، آموزش و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPEB08_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
معاون تربیت و پرورشی دبستان دخترانه شهید نعمتی ۲
چکیده
تفاوت بین معلمان قدیمی و نسل جدید دانش آموزان به دلیل تغییرات فرهنگی، اجتماعی و تکنولوژیکی، چالشی مهم در نظام آموزشی ایجاد کرده است. معلمان قدیمی با روشهای سنتی آموزش دیده اند، در حالی که دانش آموزان امروزی در دنیای دیجیتال رشد کردهاند و به شیوه های تعاملیتر علاقه دارند. این تفاوت موجب شکاف آموزشی شده و معلمان را در موقعیتی دشوار قرار داده است. بااینحال، راه حل کنار گذاشتن معلمان قدیمی نیست، بلکه باید پلی ارتباطی میان تجربه آن ها و نیازهای نسل جدید ایجاد شود. این مقاله به بررسی این شکاف، دلایل آن و راههای کاهش فاصله بین این دو گروه میپردازد.کلیدواژه ها
آموزش, معلمان قدیمی, نسل جدید, فناوری آموزشی, شکاف نسلی, تغییرات تکنولوژیکی, یادگیری تعاملی, نقش معلم, تحول آموزشی, دانش آموز دیجیتالمقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.