ادغام فناوری در کلاس درس: چالش ها و راهکارهای عصر Digital

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
  • کد COI اختصاصی: HCWNT01_1315
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 80
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نجیمه نیکدل غلامان

.

کبری یوسفیان ایگدلو

.

هلاله ویسی

.

چکیده

ادغام فناوری در کلاس درس به عنوان یکی از مهم ترین تحولات آموزش در عصر دیجیتال شناخته می شود که می تواند تاثیرات مثبتی بر فرآیند یاددهی و یادگیری داشته باشد. این مقاله به تحلیل چالش ها و راهکارهای استفاده موثر از فناوری در کلاس های درس پرداخته است. اهداف اصلی مقاله بررسی مشکلات موجود در استفاده از فناوری و ارائه راهکارهای عملی برای حل آن ها است. روش تحقیق این مقاله تحلیلی- توصیفی است و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر انجام شده است. یافته های تحقیق نشان می دهند که چالش های اصلی شامل مقاومت معلمان، کمبود زیرساخت های مناسب، نیاز به آموزش معلمان، و مسائل امنیتی می باشد. از سوی دیگر، راهکارهایی چون آموزش مستمر معلمان، بهبود زیرساخت ها، استفاده تدریجی از فناوری و ایجاد امنیت در فضای دیجیتال می توانند به طور موثری به حل این چالش ها کمک کنند. در نهایت، ادغام موفق فناوری در کلاس درس نیازمند برنامه ریزی دقیق، هم افزایی معلمان و دانش آموزان، و توجه به ویژگی های خاص هر محیط آموزشی است.

کلیدواژه ها

فناوری آموزشی، چالش ها، راهکارها، آموزش معلمان، یادگیری دیجیتال

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.