نقش مدیریت آموزشی در کاهش نابرابری های آموزشی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 5، شماره: 40
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-5-40_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 76
نویسندگان
کارشناسی ارشد فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه خوی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه زرین شهر
چکیده
عدالت آموزشی بی شک یکی از بحث های اصلی در هر نظام آموزشی است و برای تحقق آن تلاش های زیادی می شود. در این راستا نابرابری های آموزشی، یکی از چالش های اصلی نظام های آموزشی در سراسر جهان، به ویژه در کشورهای در حال توسعه مانند ایران، است. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی نقش مدیریت آموزشی در کاهش نابرابری های آموزشی بپردازد. از جمله ارکان اصلی هر سازمان و جامعه ای، مدیریت و رهبری است و مدیریت آموزشی، در بین انواع مدیریت ها از جایگاه ویژه ای برخوردار است. عملکرد مدیران واحدهای آموزشی سهم قابل توجهی در موفقیت سازمان آموزش و پرورش داشته و بر تحصیل و آینده دانش آموزان نیز تاثیر گذار خواهد بود. در صورتی که مدیران آموزشی یک جامعه دارای شایستگی، دانش و مهارت های کافی باشند، بدون تردید، نظام آموزشی از اثربخشی، کارائی و اعتبار بالائی برخوردار خواهد بود مدیریت موثر و سیاست های حمایتی مدیران مدارس می تواند به تساوی فرصت های آموزشی و بهبود کیفیت آموزش منجر شود.کلیدواژه ها
آموزش و پرورش، عدالت آموزشی، مدیریت آموزشی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.