نقش مشاوره و راهنمایی در ایجاد تفکر صحیح در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET02_453
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی
چکیده
مشاوره و راهنمایی در محیط های آموزشی به عنوان ابزاری اساسی برای ایجاد و تقویت تفکر صحیح در دانش آموزان شناخته می شود. در دنیای پیچیده امروز، دانش آموزان با چالش ها و فشارهای اجتماعی، فرهنگی و آموزشی متعددی روبرو هستند که می تواند تاثیر قابل توجهی بر فرآیند تفکر و تصمیم گیری آن ها بگذارد. مشاوره ی روانشناختی به دانش آموزان کمک می کند تا مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله، و تصمیم گیری منطقی را توسعه دهند. این مقاله به بررسی نقش مشاوره و راهنمایی در هدایت دانش آموزان به سمت تفکر صحیح می پردازد. با تکیه بر نظریه های روانشناسی و تجربیات عملی، درک می شود که مشاوران با ارائه حمایت های عاطفی، اطلاعات معتبر و راهکارهای عملی، می توانند مانع از شکل گیری تفکرهای نادرست و پیشداوری های غیرمنطقی شوند و فضای یادگیری را برای تفکر انتقادی فراهم کنند. نتایج این تحقیق نشان می دهد که مشاوره و راهنمایی نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند، بلکه با تقویت خودآگاهی و مهارت های اجتماعی، به شکل گیری نگاهی مثبت و سازنده در دانش آموزان منجر می شود. بر این اساس، پیشنهاد می شود که مدارس برنامه های مشاوره ای قوی و منسجمی را در راستای ارتقاء تفکر صحیح دانش آموزان پیاده سازی کنند.کلیدواژه ها
ذهنیت, تحصیل, هدایت تحصیلی, نقش مشاورهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.