مطالعه ای بر نقش و اهمیت درس ریاضی و بازی درمانی در یادگیری آن در پایه ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET01_1237
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی) دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه. کرمانشاه. ایران.
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه. ارومیه. ایران.
چکیده
تحقیقات نشان داده است که بازی های درمانی می توانند تاثیر مثبتی بر یادگیری دانش آموزان داشته باشند، به ویژه در حوزه ی ریاضی. این چکیده بر اساس مطالعات و تحقیقات مختلف بر تاثیر بازی درمانی بر یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی تمرکز دارد. یکی از مزایای اصلی بازی های درمانی در آموزش ریاضی، جذابیت بالا و ایجاد انگیزه برای دانش آموزان است. این بازی ها اغلب به صورت تعاملی هستند و این تعامل باعث تسهیل فرآیند یادگیری و تثبیت مفاهیم ریاضی می شود. همچنین، بازی های درمانی معمولا به صورت گام به گام و با سطوح مختلف پیچیدگی ارائه می شوند که این باعث تنوع و توانایی تطابق با سطوح مختلف توانمندی دانش آموزان می شود. در نهایت، بهبود یادگیری ریاضی از طریق بازی های درمانی نه تنها بر توانایی های تحصیلی دانش آموزان تاثیر گذار است، بلکه به عنوان یک روش جذاب و موثر می تواند موجب تقویت اعتماد به نفس، تفکر خلاق، و توانایی حل مسائل در دانش آموزان شود. به طور کلی، بازی های درمانی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر و کارآمد در تقویت یادگیری ریاضی دانش آموزان ابتدایی توصیه می شود.کلیدواژه ها
آموزش, بازی درمانی, ریاضی, یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.