نقش مشاوره مدرسه در ارتقای سواد رسانه ای و پیشگیری از آسیب های ناشی فضای مجازی در دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO20_345
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 75
نویسندگان
دانشگاه چمران، اهواز، ایران
دانشگاه چمران، اهواز، ایران
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیرات رسانه های اجتماعی بر نوجوانان و نقش مشاوران مدارس در ارتقاء سواد رسانه ای و پیشگیری از آسیب های روانی ناشی از فضای مجازی می پردازد. استفاده از رسانه های اجتماعی در میان نوجوانان در حال افزایش است و این پدیده نه تنها روش های ارتباطی را تغییر داده، بلکه به مشکلاتی چون نگرانی های حریم خصوصی، آزار آنلاین و مشکلات روانی منجر شده است. در این راستا، آموزش سواد رسانه ای به نوجوانان به ویژه در مدارس، امری ضروری است. سواد رسانه ای شامل توانایی تحلیل انتقادی محتوای رسانه ای و انتخاب های آگاهانه در زمینه هایی مانند سلامت جسمی و روانی است. با توجه به اینکه رسانه ها نقش بسیار بزرگی در زندگی نوجوانان ایفا می کنند، تربیت سواد رسانه ای می تواند به پیشگیری از آسیب های مرتبط با رسانه های اجتماعی کمک کند و به نوجوانان این امکان را بدهد که از این پلتفرم ها به طور هوشمندانه و سالم استفاده کنند. نقش مشاوران مدارس در این فرآیند حائز اهمیت است. مشاوران می توانند با آموزش سواد رسانه ای به والدین و دانش آموزان، آگاهی درباره خطرات و فرصت های رسانه های اجتماعی را افزایش دهند و از این طریق، به کاهش مشکلات روانی ناشی از فضای مجازی کمک کنند. پژوهش ها همچنین نشان داده اند که ادغام مشاوره اسلامی و آموزش سواد دیجیتال می تواند به تقویت استفاده مسئولانه از رسانه های اجتماعی و کاهش اثرات منفی آن بر نوجوانان کمک کند.کلیدواژه ها
مشاوره, سواد رسانه ای, آسیب های روانی, دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.