نقش فناوری اطلاعات در بهبود فرآیند آموزش زبان عربی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO20_145
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 73
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ادبیات عرب، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
استاد یار گروه ادبیات عربی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
چکیده
ادغام فناوری اطلاعات (IT) در آموزش زبان عربی، رویکردهای آموزشی سنتی را متحول کرده است و اثربخشی و دسترسی به یادگیری زبان را افزایش داده است. این مقاله به بررسی نقش چندوجهی فناوری اطلاعات در بهبود آموزش زبان عربی می پردازد، و بر پتانسیل آن برای تقویت محیط های یادگیری تعاملی، تسهیل آموزش شخصی سازی شده و پر کردن شکاف های جغرافیایی تاکید می کند. با استفاده از ابزارهای دیجیتالی مختلف مانند پلتفرم های آموزش الکترونیکی، برنامه های کاربردی تلفن همراه و منابع چندرسانه ای، مربیان می توانند برنامه های درسی جذابی را ایجاد کنند که نیازهای متنوع یادگیرنده را برآورده کند. علاوه بر این، این تحقیق چالش های مرتبط با یکپارچه سازی فناوری، از جمله شکاف دیجیتال و ضرورت آموزش معلمان را برجسته می کند. در نهایت، این مطالعه از رویکردی متعادل حمایت می کند که روش های آموزشی مرسوم را با راه حل های فن آوری نوآورانه برای بهینه سازی فراگیری زبان عربی در محیط های آموزشی معاصر ترکیب می کند.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات, آموزش زبان عربی, آموزش الکترونیکی, ابزارهای دیجیتال, نوآوری آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.