فلسفه آموزش و پرورش، چالش ها و فرصت ها

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: بیستمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO20_124
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 89
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

راضیه ذاکری گورزانگی

کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه ازاد اسلامی، هرمزگان، ایران

چکیده

این پژوهش به بررسی فلسفه آموزش و پرورش و چالش ها و فرصت های موجود در نظام های آموزشی پرداخته است. آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه اجتماعی و اقتصادی، با چالش هایی نظیر عدم دسترسی به منابع آموزشی، فشارهای اجتماعی و اقتصادی، و کمبود معلمان با کیفیت مواجه است. این چالش ها می توانند به نابرابری های آموزشی و محدودیت های یادگیری منجر شوند. از سوی دیگر، پیشرفت های فناوری و استفاده از روش های نوین یادگیری، نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، می توانند فرصت های جدیدی را برای بهبود کیفیت آموزش فراهم کنند. همچنین، توجه به تنوع فرهنگی و زبانی، توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی، و مشارکت فعال خانواده ها و جامعه در فرآیند آموزش، از دیگر عوامل موثر در بهبود نظام های آموزشی به شمار می روند. در نهایت، این پژوهش تاکید می کند که برای بهبود کیفیت آموزش و پرورش، نیاز به رویکردی جامع و یکپارچه است که به نیازهای فردی و اجتماعی پاسخ دهد و به ترویج عدالت آموزشی و ایجاد محیط های یادگیری حمایتی کمک کند.

کلیدواژه ها

نظام آموزشی, فلسفه, آموزش

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.