چالش های آموزش مهارت های زندگی در چارچوب برنامه درسی دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_3417
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان هاشمی نژاد
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه فردوسی مشهد
کارشناسی مهندسی بهداشت محیط علوم پزشکی سبزوار
کارشناسی تاریخ دانشگاه فردوسی مشهد
چکیده
آموزش مهارت های زندگی به عنوان مجموعه ای از توانمندی های روانی-اجتماعی که افراد را برای رویارویی موثر با خواسته ها و چالش های زندگی روزمره آماده می سازد، از اهمیت ویژه ای در رشد و بالندگی کودکان برخوردار است. دوره ابتدایی، به دلیل شکل گیری پایه های شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان، زمان طلایی برای ارائه این آموزش ها محسوب می شود. گنجاندن و اجرای موثر آموزش مهارت های زندگی در برنامه درسی رسمی این دوره می تواند تاثیرات شگرفی بر سلامت روان، موفقیت تحصیلی، بهبود روابط بین فردی و پیشگیری از رفتارهای پرخطر در آینده دانش آموزان داشته باشد. با این حال، اجرای این آموزش ها در چارچوب برنامه درسی دوره ابتدایی با چالش های متعددی روبروست که نیازمند شناسایی دقیق و ارائه راهکارهای مناسب است. این مقاله مروری با هدف بررسی چالش های اصلی در مسیر آموزش مهارت های زندگی در برنامه درسی دوره ابتدایی نگاشته شده است. چالش های مورد بررسی شامل مسائل مربوط به برنامه درسی، آمادگی و صلاحیت معلمان، کمبود منابع و مواد آموزشی، دشواری های سنجش و ارزشیابی، عدم مشارکت کافی والدین و جامعه، و موانع ساختاری و سیاستی در نظام آموزشی است. این مقاله با تحلیل عمیق هر یک از این چالش ها، به بررسی ابعاد مختلف آن ها پرداخته و پیامدهای احتمالی نادیده گرفتن آن ها را تشریح می کند. یافته های مرور حاضر نشان می دهد که آموزش موثر مهارت های زندگی نیازمند رویکردی جامع و چندوجهی است که تمامی ذی نفعان کلیدی، از جمله برنامه ریزان درسی، معلمان، والدین، مدیران مدارس و سیاست گذاران را در بر گیرد. غلبه بر این چالش ها مستلزم سرمایه گذاری در تربیت معلم، توسعه منابع متناسب با فرهنگ بومی، اصلاح برنامه درسی، و ایجاد سازوکارهای حمایتی قوی در سطح نظام آموزشی است. در نهایت، این مقاله بر ضرورت توجه جدی تر به آموزش مهارت های زندگی به عنوان بخشی لاینفک از فرایند تعلیم و تربیت در دوره ابتدایی تاکید کرده و لزوم همکاری و هم افزایی تمامی بخش ها برای تحقق این هدف مهم را خاطرنشان می سازد.کلیدواژه ها
کلیدواژه ها: مهارت های زندگی، دوره ابتدایی، برنامه درسی، چالش ها، آموزش و پرورش.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.