سرایت اجتماعی رفتار غیر اخلاقی: مطالعه ای بر شبکه های همسالان در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1126
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 54
نویسندگان
دانشگاه شمس گنبد کاووس
دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی
حوزه سفیران آزادشهر
دانشگاه پیام نور گنبد
چکیده
این مقاله به بررسی سرایت اجتماعی رفتار غیر اخلاقی در میان دانش آموزان، به ویژه در زمینه شبکه های همسالان در مدارس می پردازد. با توجه به نقش کلیدی همسالان در شکل گیری رفتارها و هنجارهای اجتماعی، این تحقیق به تحلیل مکانیزم های انتقال رفتارهای غیر اخلاقی، مانند قلدری و تحقیر، و تاثیرات آن بر سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد. تحقیقات نشان می دهد که رفتارهای منفی به سرعت می توانند در گروه های همسالان گسترش یابند و به عنوان هنجارهای اجتماعی پذیرفته شوند. این سرایت اجتماعی، به ویژه در عصر دیجیتال و با توجه به گسترش رسانه های اجتماعی، به چالش های جدیدی منجر می شود که نیاز به توجه و اقدام فوری دارد. مقاله به بررسی عواملی مانند فشار اجتماعی، مدل سازی رفتار و تاثیرات محیطی می پردازد که می توانند منجر به گسترش رفتارهای غیر اخلاقی در میان دانش آموزان شوند. همچنین، به اهمیت آموزش و آگاهی سازی در زمینه اخلاق دیجیتال و ایجاد محیط های حمایتی در مدارس به عنوان راهکارهای موثر برای مقابله با این چالش ها پرداخته می شود. نتایج این مطالعه نشان می دهد که ایجاد فرهنگ مثبت و ترویج رفتارهای اخلاقی در مدارس نیازمند همکاری همه جانبه معلمان، والدین و دانش آموزان است. در نهایت، این تحقیق به شناسایی راهبردهای موثر برای کاهش رفتارهای غیر اخلاقی و تقویت روابط اجتماعی مثبت در میان دانش آموزان می پردازد و به اهمیت این موضوع در بهبود کیفیت آموزش و سلامت روانی نسل جوان تاکید می کند.کلیدواژه ها
سرایت اجتماعی, رفتار غیر اخلاقی, مدارس, گروه همسالان, آموزش و پرورش, آگاهی سازیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.