تاثیر برنامه های مشاوره ای بر بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1072
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 119
نویسندگان
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان
کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد شاهرود
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان
چکیده
چکیده مقاله حاضر به بررسی تاثیر برنامه های مشاوره ای بر بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. مهارت های اجتماعی شامل توانایی هایی نظیر ارتباط موثر، همکاری، حل مسئله و ایجاد روابط دوستانه می باشد که نقش مهمی در توسعه شخصیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارند. این مطالعه از روش تحقیق نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده کرده است. جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان یکی از مدارس ابتدایی تبریز است که به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش تحت برنامه های مشاوره ای قرار گرفت که شامل جلسات گروهی و فردی مشاوره با محوریت مهارت های اجتماعی بود. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه مهارت های اجتماعی بود که قبل و بعد از مداخله تکمیل شد. پیشنهاد می شود مدارس ابتدایی برنامه های مشاوره ای را به عنوان بخشی از برنامه های تربیتی و آموزشی خود در نظر بگیرند تا به توسعه مهارت های اجتماعی و ارتقای سلامت روانی دانش آموزان کمک کنند. این پژوهش می تواند مبنای مطالعات آینده در زمینه مشاوره و آموزش قرار گیرد.کلیدواژه ها
برنامه, مشاوره, مهارت, مهارت اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- بررسی راهکارهای افزایش پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان گوشه گیر و انزواطلب
- اقدام پژوهی نهضت سواد آموزی
- اقدام پژوهی تاثیر هوش مصنوعی و کد نویسی در بهبود یادگیری درس فیزیک دانش آموزان دوره دوم دبیرستان
- تاثیر بازی وارسازی به وسیله هوش مصنوعی بر یادگیری درس ریاضی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی منطقه نصیرشهر استان تهران
- چگونه توانستم استرس و اضطراب هنرجوی پسر پایه یازدهم را در درس کارگاهی پایگاه داده و توسعه برنامه سازی رشته شبکه و نرم افزار هنرستان کاهش دهم؟
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.