استفاده از هنر درمانی در مشاوره دانش آموزان ابتدایی و بهبود کارایی فردی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_1071
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 112
نویسندگان
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان
کارشناسی رشته مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا سمنان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد واحد شاهرود
چکیده
هنر درمانی به عنوان یک روش خلاقانه و موثر در مشاوره دانش آموزان ابتدایی مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله به بررسی تاثیر هنر درمانی بر بهبود کارایی فردی و توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان می پردازد. تحقیقات نشان می دهد که هنر درمانی می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای کاهش استرس، افزایش خودآگاهی و بهبود اعتماد به نفس در کودکان عمل کند. این روش از طریق فعالیت های هنری مانند نقاشی، موسیقی، و تئاتر، به کودکان اجازه می دهد تا احساسات خود را به صورت غیرمستقیم بیان کنند و به تجارب درونی خود نزدیک شوند. در این مقاله، ابتدا به معرفی اصول و مفاهیم هنر درمانی پرداخته شده و سپس به طور دقیق تاثیرات مثبت این روش بر کارایی فردی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی بررسی می شود. نتایج پژوهش های مختلف نشان می دهد که هنر درمانی می تواند باعث کاهش اضطراب، افزایش تمرکز و بهبود مهارت های ارتباطی کودکان شود. همچنین، این روش می تواند به تقویت تعاملات اجتماعی و افزایش حس همبستگی و همدلی در میان دانش آموزان کمک کند. در پایان، مقاله به اهمیت ادغام هنر درمانی در برنامه های مشاوره مدرسه و نقش مربیان و مشاوران در استفاده از این روش تاکید می کند.کلیدواژه ها
کارایی, مشاوره, هنردرمانی, پایه ابتداییمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.