نقش معلم عربی در ایجاد ارتباط موثر بین درس عربی و فرهنگ اسلامی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0914
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 106
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمد یوسفی

کارشناسی آموزش عربی دانشگاه تربیت معلم طلاقانی قم. قم. ایران.

ابوالفضل عابدزاده

کارشناسی آموزش عربی دانشگاه تربیت معلم طلاقانی قم. قم. ایران.

مهدی مهرابی

کارشناسی آموزش عربی دانشگاه تربیت معلم طلاقانی قم. قم. ایران.

محمد کفیل

کارشناسی آموزش عربی دانشگاه تربیت معلم طلاقانی قم. قم. ایران.

چکیده

در این مقاله، به بررسی نقش معلم عربی در ایجاد ارتباط موثر بین درس عربی و فرهنگ اسلامی در کلاس پرداخته می شود. هدف اصلی این تحقیق، تحلیل و بررسی روش ها و استراتژی هایی است که معلمان عربی می توانند از آنها برای تقویت ارتباط میان درس عربی و فرهنگ اسلامی استفاده کنند. در این پژوهش، به اهمیت درس عربی به عنوان زبان قرآن کریم و همچنین زبان ارتباطی در جوامع اسلامی پرداخته شده است. معلمان عربی، با تکیه بر ارزش ها و اصول فرهنگ اسلامی، می توانند فضای آموزشی مناسبی برای دانش آموزان ایجاد کرده و آنها را به درک عمیق تر و بهتری از زبان عربی و فرهنگ اسلامی سوق دهند. روش تحقیق شامل مرور ادبیات موجود، مصاحبه با معلمان عربی و دانش آموزان و تحلیل داده های جمع آوری شده از طریق پرسش نامه ها است. نتایج تحقیق نشان می دهد که معلمان عربی با استفاده از مثال های قرآنی، احادیث و روایات اسلامی می توانند ارتباط موثری بین درس عربی و فرهنگ اسلامی برقرار کنند. این مقاله به تاکید بر اهمیت نقش معلم عربی در تقویت ارتباط بین درس عربی و فرهنگ اسلامی پرداخته و راهکارهایی برای بهبود این ارتباط ارائه می دهد.

کلیدواژه ها

ارتباط, درس عربی, فرهنگ اسلامی, نقش معلم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.