اهمیت کاربرد فناوری آموزشی در یادگیری و بازیابی درس عربی

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0911
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 54
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ابوالفضل عابدزاده

دانشگاه تربیت معلم طلاقانی قم

مهدی مهرابی

دانشگاه تربیت معلم طلاقانی قم

محمد کفیل

دانشگاه تربیت معلم طلاقانی قم

محمد یوسفی

دانشگاه تربیت معلم طلاقانی قم

چکیده

فناوری آموزشی از جمله ابزارهای نوین در بهبود فرآیند یادگیری و بازیابی دروس مختلف به ویژه زبان عربی است. با پیشرفت تکنولوژی و افزایش دسترسی به منابع دیجیتالی، آموزش و یادگیری زبان عربی به شیوه های موثرتر و جذابتری امکان پذیر شده است. استفاده از فناوری های آموزشی مانند نرم افزارهای تعاملی، برنامه های چندرسانه ای، پلتفرم های آموزش آنلاین و واقعیت مجازی می تواند به تقویت مهارت های زبانی، افزایش انگیزه و بهبود حافظه ی دانش آموزان کمک کند. یکی از مهمترین مزایای فناوری آموزشی در یادگیری زبان عربی، فراهم کردن محیطی تعاملی و چندجانبه است که دانش آموزان می توانند به صورت فعال و مشارکتی در آن به تمرین و تکرار بپردازند. این ابزارها با ارائه تمرینات تعاملی، آزمون های خودسنجی و امکان بازخورد فوری، به دانش آموزان کمک می کنند تا نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و بر آنها غلبه کنند. علاوه بر این، استفاده از منابع دیجیتالی و ویدیوهای آموزشی متنوع می تواند به تدریس مفاهیم پیچیده و گرامری زبان عربی به شیوه ای ساده تر و قابل فهم تر کمک کند. به طور کلی، استفاده از فناوری آموزشی در یادگیری و بازیابی درس عربی می تواند به بهبود کیفیت آموزش، افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان و تقویت مهارت های زبانی آنها منجر شود.

کلیدواژه ها

بازیابی, یادگیری, عربی, فناوری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.