تفاوت های یادگیری زیست شناسی در دانش آموزان با نیازهای ویژه آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0887
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 71
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
کارشناسی ارشد آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
کارشناسی ارشد آموزش زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان
چکیده
یادگیری زیست شناسی یکی از عناصر کلیدی در آموزش علوم تجربی و درک مفاهیم بنیادی زندگی و طبیعت است. دانش آموزان با نیازهای ویژه آموزشی ممکن است با چالش های بیشتری در فرآیند یادگیری مواجه باشند. این پژوهش به بررسی تفاوت های یادگیری زیست شناسی در دانش آموزان با نیازهای ویژه آموزشی نسبت به همسالان عادی می پردازد. نتایج به دست آمده از مطالعات مختلف نشان می دهد که ویژگی های شناختی، اجتماعی و عاطفی این دانش آموزان می تواند تاثیر زیادی بر روش ها و تجربیات یادگیری آن ها بگذارد. استفاده از روش های آموزشی متنوع و فناوری های نوین، از جمله یادگیری مشارکتی، ابزارهای چندحسی و یادگیری مبتنی بر پروژه، می تواند به تسهیل فرایند یادگیری کمک کند. همچنین، برقراری محیطی حمایتی و انگیزشی، نقش موثری در افزایش اعتماد به نفس و مشارکت فعال این دانش آموزان دارد. به طور کلی، با توجه به تفاوت های فردی، نیازهای آموزشی خاص و استفاده از راهکارهای مناسب می توان به بهبود کیفیت یادگیری زیست شناسی در این گروه از دانش آموزان دست یافت. این مطالعه پیشنهاد می کند که برنامه های آموزشی ویژه و منابع مطالعاتی باید به گونه ای طراحی شوند که قابلیت انطباق با نیازهای متنوع یادگیرندگان را داشته باشند.کلیدواژه ها
آموزش, تفاوت, زیست شناسی, نیازهای ویژهمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.