روان شناسی تربیتی وانواع روشهای تدریس در مدارس
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: IRCEMET04_0096
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 128
نویسندگان
رشته روانشناسی آموزگار پایه دوم
چکیده
روانشناسی تربیتی یکی از شاخه های کاربردی روانشناسی است. یکی از مهمترین موضوعات در حوزه آموزش و تدریس روانشناسی تربیتی است. هدف نهایی این شاخه از روانشناسی بهبود فرایند یادگیری در دانش آموزان و دانشجویان است. مطالعه موضوعات مربوط به روانشناسی تربیتی به معلمان کمک می کند تا با نظریه های بنیادین در زمینه آموزش و یادگیری آشنا شوند و با به کارگیری این نظریه ها در کلاس درس، محیط یادگیری اثربخش را برای شاگردان خود فراهم کنند. آلبرت انشتین: "هنر عالی معلم ترغیب، لذت دربیان، خلاقیت و دانش است." به طور کلی، تدریس در کلاس درس یک فعالیت آگاهانه و برنامه ریزی شده است که توسط معلم در جهت نیل به اهداف خاصی طراحی و تدوین می شود. تدریس معلم باید با اصول و اهداف آموزش و پرورش و ویژگی های دانش آموزان هماهنگ باشد تا بتواند ضمن جهت دادن به فعالیت های خود، دانش آموزان را به سوی اهداف تعلیم و تربیت هدایت کند. در حال حاضر یکی از ضروری ترین اجزای آموزش، بهره گیری از روانشناسی در کلاس درس است که به معلمان کمک می کند تا روش های آموزش را اصلاح و بهبود بخشد و به ایجاد کلاس های آموزشی غنی بپردازد. بنابراین در این مقاله به بررسی بیان روانشناسی تربیتی و انواع روش تدریس در کلاس درس می پردازیم.کلیدواژه ها
روانشناسی تربیتی, انواع تدریس, مدارس, کلاس درسمقالات مرتبط جدید
- تاثیر هوشهای چندگانه بر انتخاب سبکهای تدریس در معلمان دوره دوم ابتدایی منطقه فلاورجان
- تاثیر تعهد شغلی و سازمانی کارکنان بر بهره وری منابع انسانی با نقش تعدیل گر تناسب شغل با رشته تخصصی در آموزش و پرورش بخش ترک کندووان
- نقش بازیهای نمایشی و ایفای نقش در ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آموزان
- بررسی تطبیقی نظام های آموزشی کشورهای سنگاپور، ترکیه و نیجریه
- رابطه ذهن آگاهی و تعامل مادر-فرزند با سرسختی روانشناختی مادران کودکان استثنایی شهر تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.