اهمیت انتخاب روش تدریس توسط معلم برای آموزش و یاددهی در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN07_1121
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
یادگیری در دانش آموزان مقطع ابتدایی بسیار چالش برانگیز است و میتواند با مشکلات زیادی رو به رو باشد. در این میان معلمان ابتدایی باید با توجه به سطح یادگیری دانش آموزان و علایق آن ها، اقدام به انتخاب روش تدریسی نمایند که بیشترین بازدهی را برای آن ها در پی داشته باشد. اهمیت انتخاب روش تدریس توسط معلم برای آموزش و یاددهی در مقطع ابتدایی موضوعی است که امروزه ذهن بسیاری از معلمان را به خود مشغول کرده و در این مقاله به بررسی آن میپردازیم.
نویسندگان
توحید معصوم زاده
لیسانس دبیری دینی و عربی
رقیه قارداشی
لیسانس روانشناسی عمومی
یداله حیدری
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی