تحلیل و بررسی استفاده از فناوری اطلاعات در بهبود فرآیند های آموزشی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_1578
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 69
نویسندگان
کارشناسی حسابداری
فوق دیپلم حسابداری
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
هدف از این پژوهش تحلیل و بررسی استفاده از فناوری اطلاعات در بهبود فرآیند های آموزشی است. در این تحقیق، ابتدا به تبیین مفاهیم پایه ای فناوری اطلاعات و مدیریت آموزشی پرداخته می شود و سپس به تحلیل چگونگی ادغام این فناوری ها در برنامه های آموزشی و چالش های موجود در این زمینه پرداخته خواهد شد. یافته های این مطالعه نشان می دهد که استفاده از فناوری اطلاعات می تواند به بهبود دسترسی به منابع آموزشی، تسهیل ارتباطات بین معلمان و دانش آموزان، و ارتقای مدیریت زمان و منابع آموزشی منجر شود. همچنین، فناوری اطلاعات به معلمان این امکان را می دهد که با استفاده از ابزارهای تحلیلی، عملکرد دانش آموزان را ارزیابی کرده و برنامه های آموزشی را بر اساس نیازهای آنان تنظیم کنند.با این حال، مقاله همچنین چالش هایی نظیر نابرابری در دسترسی به فناوری، نیاز به آموزش معلمان برای استفاده موثر از فناوری، و مسائل مربوط به حفظ حریم خصوصی و امنیت داده ها را مورد بررسی قرار می دهد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به مدیران آموزشی و سیاست گذاران در اتخاذ تصمیمات بهینه و استراتژی های موثر برای پیاده سازی فناوری اطلاعات در فرآیندهای آموزشی کمک کند.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات، سیستم های مدیریت یادگیری (LMS)، آموزش الکترونیکی، ارتباطات آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.