چالش ها و فرصت های به کارگیری رویکردهای نوین تدریس در مدارس ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_2489
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 120
نویسندگان
لیسانس علوم تربیتی، ابتدایی پایه سوم، آموزش و پرورش شهر گچساران
کارشناسی ارشد زیست سلولی و مولکولی دانشگاه آزاد گچساران، دوره دوم دبیرستان، آموزش وپرورش شهرگچساران
چکیده
هدف از انجام این مقاله بررسی چالش ها و فرصت های به کارگیری رویکردهای نوین تدریس در مدارس ابتدایی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. با توجه به پیشرفت های علمی و فناوری در حوزه آموزش، استفاده از رویکردهای نوین تدریس در مدارس ابتدایی اهمیت ویژه ای یافته است. این رویکردها شامل یادگیری فعال، آموزش فردمحور، روش های مبتنی بر فناوری و یادگیری مشارکتی هستند که می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند. با این حال، پیاده سازی این روش ها با چالش هایی نظیر کمبود منابع، عدم آشنایی معلمان با فناوری های جدید، مقاومت در برابر تغییرات و محدودیت های زیرساختی همراه است. از سوی دیگر، این رویکردها فرصت هایی همچون افزایش تعامل دانش آموزان، بهبود خلاقیت و تفکر انتقادی، و ایجاد محیط های یادگیری جذاب را فراهم می کنند. در این پژوهش، چالش ها و فرصت های به کارگیری رویکردهای نوین تدریس در مدارس ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای غلبه بر موانع موجود ارائه شده است.کلیدواژه ها
رویکردهای نوین تدریس، مدارس ابتدایی، یادگیری فعال، آموزش فردمحور، فناوری آموزشی، چالش های آموزشی، فرصت های یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.