تاثیر تشویق و توجه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: EDPNU01_3381
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
تشویق، به عنوان یک محرک قوی، انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری افزایش می دهد. زمانی که دانش آموز به خاطر تلاش یا عملکرد خوبش مورد تشویق قرار می گیرد، احساس ارزشمندی و موفقیت می کند. این احساس، او را ترغیب می کند تا به تلاش خود ادامه دهد و با اشتیاق بیشتری به یادگیری بپردازد. تشویق می تواند به شکل های مختلفی مانند تحسین کلامی، ارائه جایزه، نوشتن یادداشت های تشویق آمیز یا نمایش آثار دانش آموز در کلاس باشد. مهم این است که تشویق صادقانه و متناسب با عملکرد دانش آموز باشد..استراتژی های آموزشی بسیاری برای تعلیم دانش آموزان در مقاطع متفاوت وجود دارد..برخی از دانش آموزان با انگیزه و آمادگی برای یادگیری به مدرسه می آیند، اما برخی دیگر از آن میزان انگیزه برخوردار نیستند. انسان نمی تواند به تنهایی زندگی کند و این واقعیت سر منشاء شکل گیری تمامی گروه ها، جمعیت ها و جوامع بشری از گذشته های دور تا به امروز بوده است. تمامی انسان ها در هر گروه و جامعه ای با توجه به توانایی ها و شرایط حاکم، با همکاری یکدیگر به بقای خود و دیگران کمک کرده اند. هرچه فرد در برقراری ارتباط در جامعه با دیگران موفق تر عمل کند و در واقع هوش اجتماعی بالاتری داشته باشد، زندگی بهتر و راحت تری را تجربه خواهد کرد. یادگیری تکنیک های همکاری و برقراری ارتباط با دیگران یکی از ضروریات مهم در زندگی هر کودکی محسوب می شود.کلیدواژه ها
کلمات کلیدی: تشویق ، همکاری ، دانش آموزان ، برقراری ارتباط ، تعلیماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.