بررسی تفاوت فردی و نیاز خاص دانش آموز در فرآیند یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی ایده های تحول آفرین در زمینه مطالعات فرهنگی و آموزشی در آموزش و پرورش با تاکید بر اقدام پژوهی، درس پژوهی و روایت پژوهی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECONFE01_2614
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 55
نویسندگان
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
فرهنگی آموزش و پرورش
چکیده
در نظر گرفتن تفاوت های فردی و نیازهای خاص دانش آموزان در فرآیند یادگیری از ویژگی های برجسته دیگر تفکر طراحی است)، این روش با توجه به نیازهای مختلف دانش آموزان و ارائه راه حل های شخصی سازی شده می تواند به کاهش شکاف های آموزشی کمک کند. این ویژگی، به ویژه در کلاس های درس با تنوع فرهنگی و اجتماعی بالا، از اهمیت زیادی برخوردار است. مرادی بر این باور است که تفکر طراحی با فراهم آوردن محیطی مشارکتی و انعطاف پذیر، می تواند موجب افزایش توانایی دانش آموزان در حل مسائل پیچیده و بهبود یادگیری در شرایط مختلف شود.کلیدواژه ها
یادگیری . دانش آموزان .معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.