بررسی موانع اجرای آموزشی مهارتی در مدارس
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_876
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 63
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
کارشناسی آموزش ابتدایی
چکیده
در عصر حاضر، آموزش مهارتی به عنوان یکی از مهم ترین رویکردهای نوین آموزشی شناخته می شود که نقش تعیین کننده ای در ارتقاء توانمندی های عملی دانش آموزان و آماده سازی آنان برای ورود به بازار کار دارد. با این حال، اجرای آموزش مهارتی در مدارس با موانع متعددی مواجه است که تحقق اهداف آموزشی را به چالش می کشد. هدف این مقاله، شناسایی و تحلیل موانع ساختاری، فرهنگی، منابع انسانی و برنامه ریزی در مسیر اجرای آموزش مهارتی در مدارس ایران است. روش این پژوهش توصیفی–تحلیلی بوده و یافته ها حاکی از آن است که ضعف نظام مند در برنامه ریزی، کمبود معلمان متخصص، نبود زیرساخت های مناسب، و نگرش منفی خانواده ها از جمله مهم ترین موانع محسوب می شوند. در پایان، راهکارهایی برای بهبود شرایط ارائه شده است.کلیدواژه ها
آموزش مهارتی، مدارس، موانع اجرایی، برنامه درسی، زیرساخت آموزشی، معلم مهارت آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.