چگونه توانستم با راهبردهای افزایش تمرکز و دقت، خطاهای محاسباتی ناشی از بی دقتی و حواس پرتی دانش آموزانم را در آزمون های ریاضی متوسطه اول کاهش دهم.
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
- کد COI اختصاصی: FSCH03_647
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 52
نویسندگان
کارشناسی ارشد، مدیریت سیستم های اطلاعاتی، دانشگاه الزهرا
چکیده
درس ریاضی بی شک یکی از مهم ترین دروسی است که دانش آموزان در طول تحصیلشان نیازمند درک و یادگیری آن هستند و اغلب جز دروس چالش برانگیز محسوب می شود. از طرفی نقش بنیادین علم ریاضی در پیشبرد سایر علوم نیز بر همه آشکار است به طوری که نرسیدن به اهداف آموزشی در درس ریاضی موجب ضعف و ناتوانی و نرسیدن به اهداف آموزشی در سایر دروس خواهد شد. بی دقتی و خطاهای محاسباتی در حل مسائل ریاضی از عواملی هستند که از رسیدن به اهداف اموزشی در درس ریاضی ممانعت می کنند. برخی دانش آموزان بویژه دانش آموزان مقاطع پایین تر هنگامی که به کرات مرتکب خطاهای محاسباتی می شوند و یا به دلیل بی دقتی و حواس پرتی در عملیات ریاضی عملکرد مناسبی ندارند، اعتماد به نفس خود در این درس را از دست داده و این مسئله یادگیری های بعدی آن ها را نیز تحت تاثیر قرار می دهد.با تحلیل خطاهای محاسباتی این دانش آموزان مشخص شده است که آن ها الگوهای مشابهی در خطاهای خود نشان می دهند. معلمان با درک این الگوها می توانند در حل چالش هایی که دانش آموزان در حل مسئله ریاضی با آن مواجهند موفق شده و مشکلات آن ها در درک مفاهیم ریاضی را به حداقل برسانند.کلیدواژه ها
خطای محاسباتی در حل مسئله ریاضی، بی دقتی، حواس پرتی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.