ساحت های چهارگانه حکمرانی هوش مصنوعی در آموزش: مطالعه ای فراترکیب
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی، دوره: 6، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_EDUM-6-1_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 65
نویسندگان
دانشیار دانشگاه تهران
پژوهشگر پسادکتری دانشگاه تهران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی حکمرانی هوش مصنوعی در آموزش انجام شده است. این پژوهش ازنظر نحوه گردآوری داده ها از نوع کیفی بوده که با استفاده از شیوه فراترکیب و تکنیک هفت مرحله ای سندلوسکی و باروسو(۲۰۰۷) انجام شده است. از پایگاه های اطلاعات علمی داخلی و خارجی در خلال سال های۲۰۰۰ (۱۳۸۳) تا ۲۰۲۴(۱۴۰۳)، در مجموع از ۲۰۹ منبع بدست آمد و تعداد ۵۸ منبع پس از حذف منابع غیرمرتبط برای انجام فراترکیب نهایی انتخاب شد. یافته ها نشان داد حکمرانی هوش مصنوعی در آموزش در ۴ بعد خرد؛ میانی؛ کلان و فراکلان قابل تبیین است. در بعد خرد مولفه های: مشارکت و ارتباطات، اخلاق، مسئولیت پذیری و پاسخگویی، آموزش و یادگیری، در بعد عوامل میانی مولفه های: مدیریت دانش، مدیریت منابع انسانی، مدیریت و تعالی منابع، در بعد کلان مولفه های: انسجام و یکپارچگی، تمرکززدایی، انعطاف پذیری، کارایی و اثربخشی، عدالت آموزشی، شفافیت و در بعد فراکلان مولفه های: قوانین و مقررات، ثبات، وفاق و همدلی، مهارت های زندگی و توجه به رفاهیات در حکمرانی هوش مصنوعی در آموزش موثر تلقی می شود بر این اساس می توان نتیجه گرفت؛ برای حکمرانی هوش مصنوعی در آموزش می بایست به همه ساحت های ۴ گانه توجه لازم را مبذول داشت تا منجر به استقرار حکمرانی هوش مصنوعی جامعی در حوزه آموزش شود.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی, حکمرانی, حکمرانی هوش مصنوعی, آموزش و پرورش, فراترکیباطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.