بررسی تجربیات معلمان موفق در مدیریت کلاس های چند پایه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT01_1166
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 93
نویسندگان
.
.
.
.
چکیده
این پژوهش با هدف شناخت مدیریت کلاس های چند پایه انجام گرفته شده است و به توضیح مشکلات موجود در این کلاس ها و روش تدریس و برنامه ریزی آن پرداخته شده است. روش پژوهش کیفی است و با رویکرد روایت پژوهی است ودرتحلیل روایت ها مضامین آورده شده ودرانتها مضمون اصلی جمع آوری وارائه شده است. و دراین مقاله به توضیح مشکلات موجود دراین نوع کلاس ها و انواع روش های تدریس و برنامه ریزی در کلاس های چند پایه پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهد که کلاس های چند پایه درمدارسی که در مناطق دور افتاده و روستایی قرار دارند بیشتر دیده میشود و معلمانی که برای تدریس به این مدارس فرستاده میشوند در مدیریت کلاس درس و برنامه ریزی و تدریس کلاس های چندپایه با مشکلاتی مواجه می شوند که در این پژوهش سعی برآن شده که برای این مشکلات یک سری راهکارها برای معلمان تدوین وارائه شود .کلیدواژه ها
مدیریت کلاس ، کلاس چند پایه ، روستا ، روایت پژوهیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.