بررسی ارتباط بین افسردگی دانش آموزان و کرونا
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان استعدادیاب و فرهنگ ساز در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در مسیر توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: PJLCONFE01_1426
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 61
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
چکیده
افسردگی یکی از شایع ترین اختلالات روانشناختی در کودکان و نوجوانان است . و به نوعی بزرگترین بیماری روانی قرن حاضر محسوب می شود و در هر لحظه از زمان ۱۵ تا ۲۰ درصد از افراد جامعه ممکن است که عوارض و نشانه های مختلف افسردگی شدید را از خود نشان دهند که طبق گزارشات و بررسی ها یک سوم نوجوانان که دانش آموز نیز محسوب می شوند از افسردگی خفیف تا بالینی رنج می برند . در چند سال اخیر نیز با همه گیری ویروس کرونا و تعطیلی مدارس و در پی آن آموزش های مجازی به این بیماری شایع دامن زده است و درصد افسردگی در بین دانش آموزان را افزایش داده و لذا همین افسردگی و تاثیر منفی آن در فرایند رشد اجتماعی دانش آموزان و تاثیرات منفی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و شدت افت تحصیلی را بر جای گذاشته ، از این رو در پژوهش حاضر می کوشیم با تعریف دقیقی از افسردگی و علائم آن و همچنین افزایش رویه آن از طریق کرونا ، و راهکار های بهبود آن را بررسی کنیم .کلیدواژه ها
افسردگی ، کرونا ، افت تحصیلی ، راه کار بهبودیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.