مدیریت رفتاری در کلاس درس و تاثیر آن بر آموزش
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_2400
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 140
نویسندگان
کارشناسی ریاضی کاربردی
چکیده
مدیریت رفتاری در کلاس درس یکی از ارکان مهم برای ایجاد محیطی مناسب برای یادگیری است. در محیط های آموزشی، معلمان با چالش های مختلفی روبرو هستند که ممکن است تاثیر منفی بر فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان بگذارد. یکی از مهم ترین این چالش ها، رفتارهای نامناسب دانش آموزان است که می تواند بر کیفیت آموزش تاثیر بگذارد. این مقاله به بررسی مفهوم مدیریت رفتاری در کلاس درس، شیوه های مختلف آن و تاثیرات آن بر فرآیند آموزشی و یادگیری دانش آموزان می پردازد. همچنین در این مقاله، به اهمیت برخورد مناسب معلم با رفتارهای دانش آموزان و روش های جلوگیری از بروز رفتارهای نامطلوب و تنش زا پرداخته می شود. یافته ها نشان می دهند که مدیریت رفتار مناسب، نه تنها به ایجاد محیطی آرام و منظم در کلاس کمک می کند، بلکه باعث ارتقاء کیفیت یادگیری و انگیزش دانش آموزان نیز می گردد.کلیدواژه ها
مدیریت رفتاری، کلاس درس، آموزش، رفتارهای نامناسب، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.