نقش زبان و اختلالات گفتاری در کیفیت تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: EDPNU01_3324
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 46
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

هانیه شیرانی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاداسلامی چابهار

زهرا جهانتیغ

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی چابهار

نسرین سیاهپور

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی چابهار

چکیده

در زندگی کودکان، زبان یکی از ارکان بنیادی است که به آنها کمک می کند تا با دنیای پر از تنوع اطرافشان ارتباط برقرار کنند. وقتی که زبان کار نمی کند، دنیای کودک می تواند به یک مکان تاریک تبدیل شود. اختلالات زبان در دوره ابتدایی، نه تنها بر یادگیری دروس تاثیر می گذارد، بلکه می تواند خلاهایی عاطفی و اجتماعی را نیز در زندگی آنها ایجاد کند. تصور کنید که کودکی مجبور است احساسات و افکارش را به گونه ای بیان کند که دیگران او را درک نکنند. این نه تنها فرایند یادگیری وی را مختل می کند، بلکه می تواند عزت نفس او را نیز زیر سوال ببرد. در این مقاله، ما به بررسی اختلالات زبان در کودکان ابتدایی می پردازی. برای ایجاد تغییرات مثبت در زندگی این کودکان، تشخیص زودهنگام و مداخلات صحیح از حیاتی ترین ضرورت ها هستند.

کلیدواژه ها

اختلالات زبان، دوره ابتدایی ، مدرسه، تشخیص اختلالات، دانش آموزان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.