نقش بازی درمانی در تقویت یادگیری و رشد اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
- کد COI اختصاصی: HCWNT01_1148
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 84
نویسندگان
.
.
.
چکیده
بازی درمانی به عنوان یکی از روش های نوین درمانی و آموزشی، به طور گسترده ای در تقویت یادگیری و رشد اجتماعی دانش آموزان به کار گرفته می شود. این مقاله با هدف بررسی نقش بازی درمانی در تقویت مهارت های شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان، به شیوه تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر انجام شده است. روش تحقیق در این مقاله شامل بررسی اثرات بازی درمانی بر یادگیری دانش آموزان و تحلیل تاثیر آن در کاهش اضطراب، تقویت حافظه و بهبود مهارت های اجتماعی است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بازی درمانی می تواند به طور موثری باعث تقویت توانمندی های شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان شود. این روش درمانی باعث افزایش انگیزه، تقویت روابط اجتماعی و کاهش مشکلات رفتاری در دانش آموزان می شود. به علاوه، بازی درمانی به عنوان یک ابزار موثر در فرآیندهای آموزشی، به بهبود یادگیری و تعاملات گروهی کمک شایانی می کند.کلیدواژه ها
بازی درمانی، یادگیری، رشد اجتماعی، مهارت های شناختی، اضطراب، آموزشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.