نقش هوش مصنوعی در تحول و بهبود فرآیند یادگیری فعال
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
- کد COI اختصاصی: MAECONEF01_2353
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 107
نویسندگان
دانشجوی دکتری رشته ریاضی کاربردی گرایش تحقیق در عملیات
لیسانس آموزش ابتدایی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان قم(پردیس شهید سلیمانی)
چکیده
هدف از نگارش این مقاله بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول و بهبود فرآیند یادگیری فعال میباشد. ادغام هوش مصنوعی در آموزش پتانسیل ایجاد انقلابی در روشهای آموزشی و یادگیری ،سنتی ارائه تجربیات یادگیری شخصی، سادهسازی وظایف اداری بهبود مکانیسمهای بازخورد و ارائه تجزیه و تلیل دادههای قوی و تغییر نظامهای آموزشی را دارد .سیستمهای مبتنی بر هوش مصنوعی میتوانند کیفیت روشهای آموزشی را افزایش داده و وظایف اداری را سادهتر کنند و در نهایت جذب، تعامل و یک م یط یادگیری غنیتر را برای دانشآموزان به طور کلی تقویت کنند.بنابراین هوش مصنوعی دارای پتانسیل بسیار زیادی برای نوآوری و ت ول بیشتر در بخش آموزش است و ما را به عصر جدیدی از شیوههای آموزشی پیشرفته سوق میدهد .در حالی که ادغام هوش مصنوعی و فناوریهای جدید در آموزش نوید بخش است رسیدگی به نگرانیهای ،اخلاقی مسائل مربوط به حریم خصوصی و پتانسیل تشدید نابرابریهای آموزشی بسیار مهم است ایجاد تعادل بین نوآوریهای تکنولوژیکی و حفظ رویکرد انسان م ور برای ادغام موفقیت آمیز هوش مصنوعی در آموزش ضروری است در نتیجه آموزش و پرورش قرار است سطح عظیمی از تغییر شکل را از بسیاری از فناوریهای نوظهور تجربه کند معلمان و دانشآموزان میتوانند از پلتفرمهای هوش مصنوعی برای بهبود میط آموزشی استفاده کنند .برای مقابله با چالشها، سرمایهگذاری در آموزش معلمان تضمین حریم خصوصی و امنیت دادهها و ارتقای عدالت و شفافیت در سیستمهای هوش مصنوعی، و در نهایت یکپارچگیت صیلی و هوش مصنوعی بسیار مهم است علاوه بر این ادغام ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی به طور یکپارچه با سیستمها و نرمافزارهای آموزشی موجود و نظارت و نگهداری مداوم ابزارها برای اطمینان از اثر بخشی و قابلیت اطمینان آنها ضروری است. در حالی که هوش مصنوعی فرآیندهای یادگیری ترکیبی هوشمند را تقویت میکند چالشهایی نیز دارد مانند نیاز به سیاستهای موثر دانشگاه برای ترویج استفاده اخلاقی و مسلاولانه از هوش مصنوعی کاهش خطرات ،قانونی و تضمین یک میحط یادگیری ایمن و فراگیر برای همه دانش اموزان ایجاد کند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی , آموزش و پرورش، یادگیری، فناوریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.