عدالت آموزشی؛ مفهومی گمشده در نظام تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EDULEADCONF01_458
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،فرهنگی آموزش و پرورش کرمانشاه
کارشناسی روانشناسی،فرهنگی آموزش و پرورش کرمانشاه
چکیده
عدالت آموزشی به عنوان یکی از اساسی ترین اصول نظام های آموزشی توسعه یافته، نقش کلیدی در تامین فرصت های برابر برای یادگیری، رشد و شکوفایی استعدادهای فردی و جمعی ایفا می کند. این اصل بر آن است که هر فرد، فارغ از موقعیت اقتصادی، جغرافیایی، فرهنگی، یا جنسیتی، باید به امکانات و منابع آموزشی با کیفیت دسترسی برابر داشته باشد. با این حال، بررسی وضعیت آموزش در ایران نشان می دهد که تحقق عدالت آموزشی هنوز با چالش های متعدد ساختاری و اجرایی مواجه است. وجود شکاف های عمیق در توزیع منابع، کیفیت معلمان، دسترسی به فناوری، و محتوای درسی منجر به شکل گیری نابرابری هایی شده که نه تنها فرصت های آموزشی را برای برخی دانش آموزان محدود می کند، بلکه بازتولید نابرابری های اجتماعی را در پی دارد. این مقاله تلاش دارد ضمن تبیین مفهوم عدالت آموزشی، موانع موجود در مسیر تحقق آن را بررسی کرده و با تکیه بر تحلیل های نظری و شواهد تجربی، راهکارهایی برای ارتقاء عدالت آموزشی در نظام تعلیم و تربیت ایران ارائه دهد. یافته های این پژوهش می تواند به سیاست گذاران آموزشی در طراحی و اجرای برنامه هایی با رویکرد عدالت محور کمک نماید.کلیدواژه ها
عدالت آموزشی، فرصت برابر، تبعیض آموزشی، کیفیت آموزش، سیاست گذاری آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.