تاثیر ارتباط خانواده و مدرسه در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی
- سال انتشار: 1404
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی هوش مصنوعی در آموزش و پرورش، روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات دینی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: MAECONFM01_693
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 69
نویسندگان
کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش
مهندسی، کامپیوتر، کارمند وابسته به آموزش وپرورش
کارشناسی ارشد، رواننشناسی تربیتی، کارمند وابسته به آموزش وپرورش
چکیده
بر اساس مفاهیم مشارکت خانواده، خانواده به عنوان واحدی میباشد که در پیشرفت آموزشی و تربیت دانشآموزان نقش مهمی ایفا میکند. عالوه بر خانواده، نظام آموزشی یعنی مدرسه نیز میتواند در جهتگیری تربیتی تاثیرگذار باشد. در واقع، خانه و مدرسه در انجام وظایف تربیتی مکمل هم میباشند. بدون شک معلمان به عنوان مهمترین سرمایه های مدرسه نقش اساسی در بهبود فعالیت های آموزشی و پرورشی ایفا مینمایند. در این مطالعه مروری، پس از بررسی مطالعات پیشین مشخص شد که تاثیر خانواده ها و مدارس در همکاری و ارتباط با همدیگر، در رشد شخصیتی و تربیتی دانشآموزان بیشتر پدیدار میشود. در پایان با ارائه پیشنهاداتی سعی گردید سازمان ها و موسسات آموزشی، زیرساخت های الزم را جهت تقویت ارتباط خانواده و محیط آموزشی ایجاد نمایندکلیدواژه ها
پیوند با مدرسه، تربیت، خانواده، موفقیت تحصیلیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.